Qu’est-ce que la SEGPA ?

La SEGPA est une structure spécialisée offrant un enseignement adapté en milieu ordinaire à des élèves à besoins particuliers de la 6ème à la 3ème au sein d’un collège plus inclusif.

Les élèves de SEGPA participent pleinement à la vie de l’établissement et aux activités communes du collège : Centre de Documentation et d’Information (CDI), Foyer Socio-éducatif du Collège (FSEC), Association sportive, Voyages scolaires, Conseil de la Vie Collégienne (CVC), Eco délégués …

Les enseignements en SEGPA

Les classes de SEGPA n’excèdent pas 16 élèves.

Les élèves de SEGPA bénéficient d’une scolarisation inclusive à travers :

  • Des enseignements au sein de la SEGPA,
  • Des enseignements en inclusion dans d’autres classes en fonction de leurs compétences,
  • Des projets communs à tous les collégiens : sorties, voyages, projets culturels, clubs…

Les élèves reçoivent un enseignement général, dans toutes les disciplines, assuré par des Professeurs des Écoles spécialisés et des Professeurs de Collège. Les enseignements s’appuient sur les programmes du collège cycles 3 et 4 (de la 6ème à la 3ème) adaptés.

En classes de 4ème et 3ème, les élèves reçoivent également des enseignements de découverte professionnelle dispensés par des Professeurs de Lycée Professionnel. Ces enseignements sont réalisés au sein de deux plateaux techniques afin de leur permettre de développer des compétences du socle commun à travers des projets de découverte des champs professionnels et des formations qui s’y rapportent.

  • Champ Habitat,
  • Champ Hygiène Alimentation Services.

En classe de 4ème tout comme en 3ème, les élèves effectuent une rotation sur les deux champs professionnels, avec 6 heures de découverte professionnelle en 4ème (3 h en Habitat, 3h en HAS) et 12 heures (6h en Habitat, 6 heures en HAS) en 3ème.

En complément, les élèves effectuent des stages en milieu professionnel afin d’affiner leur projet professionnel :

  • 2 stages en 4ème d’observation ou d’initiation d’une semaine chacune.
  • 2 stages d’application de deux semaines en 3ème.

Des visites des différents lieux de formation (Lycée Professionnel et Centre de Formation d’Apprentis) ainsi que des bancs d’essai sont également proposés en 3ème afin de préparer l’orientation de l’élève.

Quels diplômes les élèves de SEGPA peuvent-ils obtenir ?

Tout au long de la scolarité au collège, un suivi individualisé des élèves est réalisé dans le but de permettre un parcours de scolarisation réussi pour chacun.

Ainsi, à l’issue de leur scolarité au collège, les élèves de SEGPA peuvent obtenir les diplômes et attestations suivants :

  • Diplôme National du Brevet série professionnelle (DNB pro),
  • Certificat de Formation Générale (CFG),
  • Attestation Scolaire de Sécurité Routière (ASSR) niveau 1 et niveau 2,
  • Attestation Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1),
  • Certification Pix, pour la valorisation des compétences numériques,
  • Test de positionnement en anglais en fin de 3e (Evalang).

Les projets en SEGPA

Les élèves de la SEGPA sont impliqués dans de nombreux projets dans tous les parcours proposés au sein du collège :

  • Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle : sorties au musée, au théâtre, création de spectacles de théâtre, CDDC,…
  • Parcours Avenir : Visite d’établissements de formation, d’entreprises pour la découverte des métiers, entretiens de professionnels, bancs d’essai …
  • Parcours Citoyen : Journée Sécurité Routière, Opération « Nettoyons la nature », sensibilisation à la sécurité dans les transports, sensibilisation aux dangers d’internet, des addictions et des projets autour du développement durable, Agissons pour un climat scolaire serein : Médiation par les pairs…
  • Parcours Santé : intervention du Centre de planification et d’éducation Familiale en classes de 4e et de 3e, Apprendre à porter secours…
  • Parcours sportif : activités sportives le jour de la rentrée, randonnée, séjour sportif (AS), journée olympique …

Après la SEGPA…

Les élèves ont la possibilité de préparer un Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP) puis un Baccalauréat professionnel (Bac Pro).

Pour ce faire, ils peuvent :

  • Poursuivre leur scolarité en Lycée professionnel ou en Établissement Régional d’Enseignement Adapté (EREA),
  • Choisir la voie de l’apprentissage en Centre de Formation des Apprentis (CFA),
  • Aller dans une Maison Familiale Rurale (MFR) sous statut scolaire ou d’apprenti.